Er folkeskolens indretning hensigtsmæssig for de yngste klassetrin?
Det spørgsmål rejser medlem af Inatsisartut, Najaaraq Møller, i sit forslag til en forespørgselsdebat i Inatsisartut, som kan læses her: Undervisningssproget i flersprogede samfund har en betydelig indflydelse på elever i folkeskolen, og det kan påvirke deres læring, kulturelle identitet og sociale integration på flere måder. Elever, der undervises på et sprog, de ikke mestrer […]










